Scotts Miracle-Gro基金会与Hagedorn遗产基金会合作，通过遗产项目帮助俄亥俄州中部地区的学生释放他们的内在潜力，实现他们的教育和职业目标。该项目的使命是通过可能性思维和创新解决问题的方式增强年轻人的能力，以实现更大的个人自由、社会流动性和社区的改善。遗产项目旨在帮助学生成为最好的自己，并在高中毕业后获得成功，其初衷是帮助学生培养他们的“毅力”——这是成功的关键性格力量。

除了职业接触机会和体验式学习活动外，一对一、个性化的指导是该项目的核心。目前该项目有38名学生，分别来自麦德龙大学早期高中和白厅一年级高中。ScottsMiracle-Gro的员工自愿指导项目参与者，学生通过访问我们位于俄亥俄州马里斯维尔的校园，与市场营销、研发、财务和其他部门的领导见面，从而受益。

白厅遗产学院的学生奥利维亚·加勒特说:“斯科特学院的一名科学家说，她一直对昆虫及其对环境的影响很感兴趣。”“我不知道对昆虫的兴趣可以成为一种职业。我可以预见自己有一天会做那份工作。”

该项目培养关键性格特征的成长，同时支持发展的生活技能和创业思维，使学生能够实现短期和长期的职业目标。这些目标包括大学、技术/职业教育或进入劳动力市场的创业途径。

学生可获提供以下课程:

• 个性化的指导
• 高等教育的学费
• 教育和职业目标的确定和设定
• 有机会向企业家学习，培养自己的创业思维能力
• 职业接触的机会
• 雷竞技改名字与社区导师进行识别和学习

在过去的一年里，世界发生了很大的变化。对于我们的学生、他们的家人和项目工作人员来说，COVID-19严重影响了我们的生活和相互交流。

通过这一切，我们为Metro和白厅遗产项目的学生感到骄傲。他们正在应用他们在项目中所学到的知识，以便在被隔离在家的情况下更好地应对日常生活。在俄亥俄州立大学、梅尔森学院和全球金融合作伙伴的支持下，体验式学习活动已经成功实现了虚拟化。我们的教练团队在疫情期间继续为学生提供个性化的教练课程。

在远程学习实践仍然有效的情况下，遗产学院的工作人员将确保学生继续获得与该项目相关的资源和教育经验。

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